Influencia de la Educación Física desde la comunicación asertiva ante conductas desadaptativas
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Resumen
La Educación Física es elemento clave en los procesos de formación y convivencia para la educación en el mundo, por ende, es fundamental para disminuir conductas desadaptativas en escolares desde algunas de sus muchas estrategias didácticas, entrelazadas para el caso con la comunicación asertiva. La metodología utilizada fue la teoría fundamentada la cual desde sus técnicas flexibles posibilitó simultáneamente la recolección y el procesamiento de los datos, desde el trabajo inmerso en el contexto de estudio observando e interactuando para conseguir información, se trabajó con 35 niños de grado sexto de una institución pública de la ciudad de Montería, recolectando datos con entrevistas y guía de observación. Dentro de los resultados se encuentra que la comunicación asertiva desde la educación física incide en la disminución de conductas desadaptativas en escolares, por ende, hay que trabajar fortaleciendo este tipo de comunicación, así como también que las actividades en equipo y juegos cooperativos son claves en el proceso desde dicha perspectiva. Arrojando como conclusión el repensar y construir colectivamente la práctica pedagógica de la Educación Física teniendo en cuenta la comunicación asertiva entre todos sus participantes para disminuir conductas desadaptativas.
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